用燃气灶烧水，燃烧热量5000克的煤气是5万克的水从20℃升高到70℃已知水的比热容。

3/8x+2/5x=93 8X-0.5X=15是得X2吗 5x+12=8x—15 8x-5x=12 2,-5,7,-13算4 5x-9乘2=17咋算 8点之前加50分解方程 怎么算啊 4/5X-50=2/3(X-50) 解方程：(510-400)m=[510×(1-4%)-(400-x)]×m×(1+10%). 〔510x96%-(400-x)〕×a(1+10%)=(510-400)m,解方程 解方程a*(x^(2)-1)=510, a*(x^(3)-1)=8190, 先化简再求值 (x-4)/(x-1)除以(x+1-15/(x-1)),其中x=5根号2-4 初中数学问题：根号几怎样化简为几倍根号几 比如：根号20是怎样化简成2倍根号5? 根号12是怎样化简成2倍根号3?求方法和过程! 化简：根号27-1/（2-根号3）-根号12. 45分比1小时 [(1/x-2)-1]/(3-x/x^2-4) √（X²+X）÷√(1+1/X) （X＞0） 帮下忙化简：(x-y)[(x+y)^2-xy](x^3+y^3)-(x+y)^3(x-y)^3=小女子已经晕了 注：^是次方的意思不知谁出的题啊…… 关于此类的中上等题型的解法!思路 1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12……+2004+2005-2006-2007+2008.（1）要写简算过程思路 求此题第二问的解题过程或思路,图被我画的有点乱,麻烦大家了. 要思路,尽量详细一点.才 是 初中数学 找规律 要详细解答思路（过程）!先阅读下面的材料,然后回答问题.通过计算发现规律： x+1/x=2+1/2 的解为x1=2 ,x2=1/2 x+1/x=3+1/3 的解为x1=3 ,x2=1/3 x+1/x=4+1/4 的解为x1=4 ,x2=1/4 … 我初一数学在班里算好的,满分120,我每次成绩不低于114 （ 其实大部分都在115以上,只有发挥失常才考112、113） .上了初二开始,我也没感觉到数学有多难,但初二上学期期末考试我的数学才考106 已知a＜-b 且a/b＞0化简：│a│-│b│+│a+b│+│ab│. 在三角形ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是( )A.1 设2000乘以x的立方等于2001乘以y的立方也等于2002乘以z的立方,x乘y乘z大于零,3√（2000x²+2001y²+2002z²)=3√（2000)+3√（2001)+3√（2002) 求证：1÷x+1÷y+1÷z=1 (救救我!） 几道初中数学题,希望大家能帮帮忙.要完整的解答过程.1.若三角形ABC三边满足a的平方+b的平方+c的平方+338=10a+24b+26c,试判断三角形ABC的形状.(解出方程,要有完整的过程)2.一个圆桶的地面半径为3 已知圆的半径r和圆心到直线的距离d满足关系式r²+d²＝2rd,则圆与直线的位置关系是什么,请说明理由. 小明,小颖分别从A,B两地同时出发,若相向而行,则a小时后相遇；若同向而行,则b小时后小明追上小颖,小明的速度是小颖的速度的几倍? 已知如图,AB、CD,是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点（图 6）,点E是橡皮筋上一点,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间具有怎样的关系?PS：这里是5个图,我要结论与过程! 如图3,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,∠EDC∶∠EDA=1∶3,且AC=10,则DE和长度是 正方形ABCD内有一点P,使△PAB,△PCD,△PBC,△PDA都是等腰三角形,这样的点一共有多少个?楼下的。麻烦讲清晰一下。没听懂。