艰难的国运与雄健的国民 指出下列比喻的本体或喻体1.用“长江大河”比()2.用“扬子江,黄河”比()3.用“平原无际,一泻千里”比()4.用()比中华民族前进中的艰难斗争5.用( )比中华
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 17:37:12
![艰难的国运与雄健的国民 指出下列比喻的本体或喻体1.用“长江大河”比()2.用“扬子江,黄河”比()3.用“平原无际,一泻千里”比()4.用()比中华民族前进中的艰难斗争5.用( )比中华](/uploads/image/z/11880253-37-3.jpg?t=%E8%89%B0%E9%9A%BE%E7%9A%84%E5%9B%BD%E8%BF%90%E4%B8%8E%E9%9B%84%E5%81%A5%E7%9A%84%E5%9B%BD%E6%B0%91+%E6%8C%87%E5%87%BA%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%AF%94%E5%96%BB%E7%9A%84%E6%9C%AC%E4%BD%93%E6%88%96%E5%96%BB%E4%BD%931.%E7%94%A8%E2%80%9C%E9%95%BF%E6%B1%9F%E5%A4%A7%E6%B2%B3%E2%80%9D%E6%AF%94%EF%BC%88%EF%BC%892.%E7%94%A8%E2%80%9C%E6%89%AC%E5%AD%90%E6%B1%9F%2C%E9%BB%84%E6%B2%B3%E2%80%9D%E6%AF%94%EF%BC%88%EF%BC%893.%E7%94%A8%E2%80%9C%E5%B9%B3%E5%8E%9F%E6%97%A0%E9%99%85%2C%E4%B8%80%E6%B3%BB%E5%8D%83%E9%87%8C%E2%80%9D%E6%AF%94%EF%BC%88%EF%BC%894.%E7%94%A8%EF%BC%88%EF%BC%89%E6%AF%94%E4%B8%AD%E5%8D%8E%E6%B0%91%E6%97%8F%E5%89%8D%E8%BF%9B%E4%B8%AD%E7%9A%84%E8%89%B0%E9%9A%BE%E6%96%97%E4%BA%895.%E7%94%A8%28+%29%E6%AF%94%E4%B8%AD%E5%8D%8E)
艰难的国运与雄健的国民 指出下列比喻的本体或喻体1.用“长江大河”比()2.用“扬子江,黄河”比()3.用“平原无际,一泻千里”比()4.用()比中华民族前进中的艰难斗争5.用( )比中华
艰难的国运与雄健的国民
指出下列比喻的本体或喻体
1.用“长江大河”比()
2.用“扬子江,黄河”比()
3.用“平原无际,一泻千里”比()
4.用()比中华民族前进中的艰难斗争
5.用( )比中华民族的光明前途
文中写到 “走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈”和两个“趣”
艰难的国运与雄健的国民 指出下列比喻的本体或喻体1.用“长江大河”比()2.用“扬子江,黄河”比()3.用“平原无际,一泻千里”比()4.用()比中华民族前进中的艰难斗争5.用( )比中华
1.用长江大河比喻民族生命的进程.长江大河有时在平原上一泻万里.有时却在丛山叠岭中回环曲折,极其险峻,民族生命的进程“亦复如是”.
本体民族生命的进程;喻体长江大河
2.用扬子江黄河比喻中华民族的精神.
本体中华民族的精神;喻体扬子江黄河
3.用“平原无际,一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展.
本体中华民族历史的顺利发展;喻体平原无际,一泻万里
4.用长江黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争.
本体中华民族前进中的艰难斗争;喻体长江黄河穿沙漠、过山峡
5.用“浊流滚滚,一泻万里的魄势”比喻中华民族的光明前途.这些比喻表现了作为中华民族一员的作者内心的豪情壮志.
本体中华民族的光明前途;喻体浊流滚滚,一泻万里的魄势
艰难的国运与雄健的国民
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艰难的国运与雄健的国民 课后习题
艰难的国运与雄健的国民 课后第三题