在车厢中,一小球被A.B两根轻质细绳拴住其中A绳与竖直方向成a角,绳B呈水平状态,以知小球的质量为M求;(1)车厢静止时,绳A和B所收到的拉力(2)当车厢以一定得加速度方向的夹角不变,而B绳收
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:32:15
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在车厢中,一小球被A.B两根轻质细绳拴住其中A绳与竖直方向成a角,绳B呈水平状态,以知小球的质量为M求;(1)车厢静止时,绳A和B所收到的拉力(2)当车厢以一定得加速度方向的夹角不变,而B绳收
在车厢中,一小球被A.B两根轻质细绳拴住其中A绳与竖直方向成a角,绳B呈水平状态,以知小球的质量为M
求;(1)车厢静止时,绳A和B所收到的拉力(2)当车厢以一定得加速度方向的夹角不变,而B绳收到的拉力变为零,求此时车厢的加速度的大小和方向
在车厢中,一小球被A.B两根轻质细绳拴住其中A绳与竖直方向成a角,绳B呈水平状态,以知小球的质量为M求;(1)车厢静止时,绳A和B所收到的拉力(2)当车厢以一定得加速度方向的夹角不变,而B绳收
(1):竖直方向Fa=mg/cos(a ) 水平方向Fb=Fa*sin(a)=mg*tan(a
(2):此时b 没有用了,把它划掉.该车厢的a与小球一致.
所以:ma=Fa*sin(a)=mg*tan(a ) => a =g*tan(a)
如图所示,在车厢中一小球被a,b两根轻质细绳拴住,其中a绳与
如图所示,在车厢中,一小球被a.b两根轻质细绳拴住,其中绳a与竖直方向成a角,绳b成水平状态,已知小球的如图所示,在车厢中,一小球被a.b两根轻质细绳拴住,其中绳a与竖直方向成a角,绳b成
在车厢中,一小球被a.b两根轻质细绳拴住,其中绳a与竖直方向成C角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m...在车厢中,一小球被a.b两根轻质细绳拴住,其中绳a与竖直方向成C角,绳b成水平状态,已知小
如图所示,在车厢中,一小球被a.b两根轻质细绳拴住,其中绳a与竖直方向成a角,绳bhttp://zhidao.baidu.com/question/222503564.html第3问
在车厢中,一小球被A.B两根轻质细绳拴住其中A绳与竖直方向成a角,绳B呈水平状态,以知小球的质量为M求;(1)车厢静止时,绳A和B所收到的拉力(2)当车厢以一定得加速度方向的夹角不变,而B绳收
一辆小车放在光滑水平面上,小车质量M=3.5kg,车厢顶部固定一轻质光滑的小滑轮,细绳ABC跨过滑轮一端固定于车厢底,另一端拴住一个质量m=0.5kg的小球,绳AB段竖直,BC段与竖直方向的夹角为37°.小
如图所示,木板重力不计,可绕O点转动,在A处用细绳拴住呈水平状.已知细线能承受的最大拉力为60N,OA=5cm,OB=30cm.若球重G=20N,问小球从A处以0.5cm/s的速度向B处滚动,多长时间后细绳刚好被拉断?
如图所示,木板重不计,可绕O点转动,在A处用细绳拴住呈水平状.已知细线能承受的最大拉力为60N,OA=5cm,OB=30cm.若球重G=20N,问小球从A处以0.5m/s的速度向B处滚动,多长时间后细绳刚好被拉断?用初二
高一物理关于正交分解法应用的如图所示,一个重力为G的小球用两根细绳拴住,细绳BC与竖直方向成a角,求小球对两根细绳的拉力.
用长为l的细绳拴住以质量为m的小球,当小球在一水平面上做匀速圆周运动时,绳与竖直方向成a角,求小球做匀运动的周期及细绳对小球的拉力
在天花板上的O点系一根细绳,细绳的下端系一小球.将小球拉至细绳处于水平的位置,由静止释放小球,小球从位置A(水平点)开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点(最低点)的运动过程中,下面说法
一质量为M的小球B,用两根等长的细绳1,2分别固定在车厢的A,C两点,已知两轻绳拉直时,两轻绳与车厢前壁夹角均为45度1.当车以a1=g/2向左匀加速直线运动,两轻绳1,2的拉力2.当车以a2=2g向左匀加速
用细绳拴住一个小球,在水平面上做圆周运动,为什么当周期不变时,绳长易断?
用细绳拴住一个小球,在水平面上做圆周运动,为什么当周期不变时,绳长易断?
在车厢内用细绳悬挂一个质量是m的小球当车厢以加速度a沿平直轨道做匀加速运动时,细绳对小球的拉力大小为
如图所示在竖直面内有一场强为E=104N/C的水平匀强电场一质量为m=0.04kg所带的电荷量q=0.00003C的小球用长为R=0.4m的细绳拴住悬于电场中,当小球平衡时,小球处于右斜下方,问在平衡位置以多大角
八年级一道物理题如图所示,木板重不计,可绕O点转动,在A处用细绳拴住呈水平状.已知细线能承受的最大拉力为60N,OA=5cm,OB=30cm.若球重G=20N,问小球从A处以0.5m/s的速度向B处滚动,多长时间后细绳刚
火车在水平面上做匀加速直线运动,车厢内顶板上有细绳悬吊一个小球,车厢内顶板上有细绳悬吊一个小球,若乘客观察到细绳与竖直方向的夹角为30度,放在车厢地面上的物体A静止不动,若A的质