将两块全等的含30°角的三角板如图(1)摆放在一起,他们的较短直角边长为6说明理由
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:05:00
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将两块全等的含30°角的三角板如图(1)摆放在一起,他们的较短直角边长为6说明理由
将两块全等的含30°角的三角板如图(1)摆放在一起,他们的较短直角边长为6
说明理由
将两块全等的含30°角的三角板如图(1)摆放在一起,他们的较短直角边长为6说明理由
答案是2倍根号3
可以算出来的
其实就是再求BB1
C1D1=根号3BC1
BC1=2倍BB1
详细过程如下:
∵∠BC1D1=90°,∠BD1C1=∠BDC=30°
∴C1D1=根号3BC1
∴BC1=4倍根号3
∵∠B1C1D1=60°
∴∠BC1B1=90°-60°=30°
∵∠BB1C1=∠C1B1D1=90°
∴BB1=二分之一BC1=2倍根号3
将两块全等的含30°角的三角板如图(1)摆放在一起,他们的较短直角边长为6说明理由
如图1,把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF
28、(本题满分14分)阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点
将一副三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为
阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点
阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点
图图.阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相
两个全等的含30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC,如图,放置E,A,C三点在一条直线上,连接BD取BD的中点,连接ME,MC,是判断△EMC的形状并说明理由。(没得连接MA的那条线,我画错了。)
初二上数学 高手请进两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC如图放置 E,A,C三点在一条直线上 连接BD 取BD的中点M 连接ME,MC 试判断△EMC的形状 并说明理由不好意思 不知怎么贴图 答案是
Rt△ABC与Rt△FED是两块全等的含30°、60°角的三角板,按如图(一)所示拼在一起,Rt△ABC与Rt△FED是两块全等的含30°、60°角的三角板,按如图(一)所示拼在一起,CB与DE重合.(1)求证:四边形ABFC
两个全等的含30度,60度的三角板两个全等的含30度和60度角的三角板ADE和三角板ABC,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点M,连接ME,MC.试判断三角形EMC的形状,并说明理由.(图)
给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形?
把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起(如图1),且使三角板DEF的直角顶点D与三角板ABC的斜边(接下)的中点O重合.现将三角板DEF绕点O顺时针旋转α角(0°<α<90°),四边形CHDK是旋转过
将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,∠1的度数为_____.(回答请附答案和解释)(没有解释的一律不采纳!)
两个全等的含30度,60度的三角板ADE和ABC
两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连接BD,取BD的两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连
使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则角1的度数是?
把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起(如图1),且使三角板DEF的直角顶点D与三角板ABC的斜边的中点O重合.把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起(如图1),且使三角板DEF的直角顶点