关于菱形的一道数学题如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.看图再说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 16:50:38
![关于菱形的一道数学题如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.看图再说](/uploads/image/z/10754843-59-3.jpg?t=%E5%85%B3%E4%BA%8E%E8%8F%B1%E5%BD%A2%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%81%93%E6%95%B0%E5%AD%A6%E9%A2%98%E5%A6%82%E5%9B%BE%2CAD%E6%98%AFRt%E2%96%B3ABC%E6%96%9C%E8%BE%B9%E4%B8%8A%E7%9A%84%E9%AB%98%2CBE%E5%B9%B3%E5%88%86%E2%88%A0ABC%E4%BA%A4AD%E4%BA%8EG%2C%E4%BA%A4AC%E4%BA%8EE%2C%E8%BF%87%E7%82%B9E%E4%BD%9CBC%E2%8A%A5EF%E4%BA%8EF%2C%E6%B1%82%E8%AF%81%EF%BC%9A%E5%9B%9B%E8%BE%B9%E5%BD%A2AEFG%E6%98%AF%E8%8F%B1%E5%BD%A2.%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E5%86%8D%E8%AF%B4)
关于菱形的一道数学题如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.看图再说
关于菱形的一道数学题
如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.
看图再说
关于菱形的一道数学题如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.看图再说
好悲惨啊,
关于菱形的一道数学题如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分∠ABC交AD于G,交AC于E,过点E作BC⊥EF于F,求证:四边形AEFG是菱形.看图再说
一道关于平行四边形的数学题.如图,AD是△ABC的中线,试说明:AB+AC>2AD.
一道初二关于菱形的数学题
一道纠结的数学题例13.如图在Rt△ABC中,∠A
一道关于圆的数学题 如图
一道关于余弦的数学题.如图.
一道关于动点的初二数学题已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=3,CD=2,AD=7,试问在AD上是否存在点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△DCP是相似三角形,如果存在,这样的点有几个?它距A点多远?
RT求解一道数学题;如图;
一道八年级关于菱形的数学题已知菱形ABCD的边长是6,点E在直线AD上,DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则MC/AM的值是多少
求解一道关于菱形的数学题……!
一道数学题(图形的相似)已知:如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,直线EF经过点C,分别交AB、AD的延长线于E、F两点,连接ED、FB相交于点H.求证:BD²=DH·DE.关键是怎么证明?还有,“她是朋
有关平行四边形的一道数学题.已知:如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.(1)求证:AM=DM;(1)如图,连接BD,∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,又∵EF⊥AC,
rt如图,AD是△ABC的角平分线,EF垂直平分AD,分别于AB、AC交于E、F.求证:四边形AEDF是菱形.图就是三角形里一个菱形...(菱形的两条边、一个非中心交点是接触到三角形的.)话说不用中位线能做出
如图,已知AD是Rt△ABC斜边BC上的高,∠B的平分线交AD于M,交AC于E点,∠DAC的平分线交CD于点N,证明四边形AMNE是菱形.
如图,AD是Rt△ABC斜边上的高 BE平分∠B交AD于G 交AC于E 过E作EF⊥BC于F 证:AG=AE与四边形AEFG是菱形
一道相似三角形的数学题,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,点E在AC上.AB=9,AD=6,AE=4,角BAC=50如图 在RT△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,点E在AC上.已知AB=9,AE=4,AD=6,∠BAC=50°,求∠CDE的度数
一道初中关于相似的数学题如图,在RT△ABC内有边长分别为a、b、c的三个正方形,则a、b、c满足的关系式是____这道题我很久以前做的,答案还记得是a=b+c,但是为什么我给忘了,请各位大哥大姐帮忙
求一道关于勾股定理的数学题,数学大师进,如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD²=AD×BD,试说明△ABC是直角三角形.