席慕容的贝壳一课第四段用了两个问句,这两句的实际意思是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 19:38:36
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席慕容的贝壳一课第四段用了两个问句,这两句的实际意思是什么
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反问更突出了作者的的情感,进一步说出了她想要仔仔细细,一丝不苟做人的态度.
席慕容的贝壳一课第四段用了两个问句,这两句的实际意思是什么
《贝壳》席慕容的,第四段的思考是由什么而引发的?
席慕容的贝壳中第四段 作者的感受概叹是针对什么而发的
席慕容的燕子中第8段用了4个问句,有什么作用
席慕容《贝壳》一文的中心思想
贝壳 席慕容在海边捡起一枚小小的贝壳,仔细观察后,产生了层层联想
贝壳 席慕容 是不是也该用我的能力来把我这句话体现了作者怎样的感受
对《贝壳》席慕容提出两个以上的问题
贝壳 席慕容 文章的主要内容~
席慕容的散文《贝壳》快
《贝壳》席慕容,重要的句子.
贝壳,席慕容作者的资料?
贝壳 第4段是作者的感受、慨叹,这感受、慨叹是针对什么而发的席慕容的贝壳
匆匆 第四段中 作者用了一连串问句 表达了他的那些感慨快
短文两篇 蝉 贝壳 文章第四段的思考是有什么引发的?
初一人教版第3课<蝉>小思和<贝壳>席慕容谁能帮忙把<蝉>小思和<贝壳>席慕容的分段和段意告诉我,
短文两篇贝壳第四段起到了什么作用
初一第三课,席慕容贝壳的写作背景.