初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 01:12:20
![初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱](/uploads/image/z/13279739-59-9.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%89%E8%AF%AD%E6%96%87%E3%80%8A%E6%A1%83%E8%8A%B1%E6%BA%90%E8%AE%B0%E3%80%8B%E6%9D%91%E6%B0%91%E7%9A%86%E5%8F%B9%E6%83%8B%E7%9A%84%E5%8E%9F%E5%9B%A0%21%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%88%9D%E4%B8%89%E8%80%81%E5%B8%88%E8%AF%B4%E7%9A%84%E6%98%AF%E2%80%9C%E4%B9%83%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E6%9C%89%E6%B1%89%E6%97%A0%E8%AE%BA%E9%AD%8F%E6%99%8B%EF%BC%88%E7%94%A8%E5%8E%9F%E6%96%87%EF%BC%89%E2%80%9D%E6%88%96%E2%80%9C%E6%84%9F%E5%8F%B9%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E5%A4%96%E7%95%8C%E6%83%85%E5%86%B5%E2%80%9D%E8%80%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%88%9D%E4%BA%8C%E8%80%81%E5%B8%88%E5%92%8C%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E7%BB%83%E4%B9%A0%E9%83%BD%E8%AF%B4%E2%80%9C%E6%98%AF%E4%B8%BA%E5%A4%96%E7%95%8C%E4%BA%BA%E6%B0%91%E4%BB%8D%E7%84%B6%E5%8F%97%E7%9D%80%E7%97%9B%E8%8B%A6%2C%E9%A5%B1)
初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱
初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!
我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”
而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱受战争带来的… …”
到底哪个对?
初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱
本来这就是个仁者见仁,智者见智的问题,谁也不敢肯定的说陶渊明当时就是哪个意思,但在应试教育作为大前提的情况下,你还是按初三老师说的答吧,毕竟现在是他在教毕业班,或者可以去请教一下资历比较老的老师,看看怎么答比较妥当~
初三语文《桃花源记》村民皆叹惋的原因!我们初三老师说的是“乃不知有汉无论魏晋(用原文)”或“感叹不知外界情况”而我们初二老师和课程练习都说“是为外界人民仍然受着痛苦,饱
桃花源记中村人皆叹惋的原因是什么
桃花源记为何皆叹惋
桃花源记中村里人“皆叹惋”的原因?《桃花源记》中村里人“皆叹惋”的原因?在下面哈!晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.
桃花源记:1.作者下桃源人”见渔人,乃大惊”的目的是什么?2.桃源人”皆叹惋”的原因是什么?
桃花源记中叹惋的原因有没有 自己还不知道有汉朝,魏晋这个原因
《桃花源记》里村里人“皆叹惋”叹惋什么?
桃花源记中村中人为什么皆叹惋?
桃花源记中为什么他们要“皆叹惋”?
桃花源记中“皆叹惋”表示什么
桃花源记村人为什么皆叹惋
桃花源记中村中人为什么皆叹惋?
桃花源记中的几个古今异义字的解释皆叹惋 求叹惋的古义与今义
桃花源记中“此人一一为具言所闻,皆叹惋”桃花源人叹惋的是什么?急用这是作业
初2的语文课文桃花源记的一个问题一!那里面的“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋”.说的是叹惋什么?
谁能帮我描写一下桃花源记的景色,村民?
桃花源记中“此人一一为具言所闻,皆叹惋.我要证明它是倒装!
一些语文古文问题怎么解决? 1.桃花源记中的,“此人一一位具言所闻,皆叹惋”有两种不同的断句,“一些语文古文问题怎么解决? 1.桃花源记中的,“此人一一位具言所闻,皆叹惋”有两种不同的