课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 13:04:59
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课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象
下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.
沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘一片嫩叶,从树上掐下一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了.
哨音在青色的树梢上旋转,他鼓动着小叶子快成长.风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝,升到云中去.
新翻的泥土闪开了露,滴着黑色的油,哨音春这铧犁的镜面滑过去了.哪里可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫?
课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
本诗结合调运听觉、视觉、味觉等多种感觉,并动用拟人、比喻、反问等修辞,将无色无形的春风写得形神兼备
课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
课文所写的景物中,春风最难描写,作者调动各种感觉器官去感受,并展开想象,因而把他们写的形象可爱,?《春天吹着口哨》这首散文诗也有这样的特点试举一二列做分析原文:春天吹着口哨 刘
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在春雨图中,最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是( )最能显示江南地方色彩的一句花是( )
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