在《莺》中 1.用四个词概括莺的特征 2.作者对莺的动作.叫声.玩耍的议论哪些?在文中画出3.作者认为莺唯一不足的是?4.理解“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为动情呢”,结合现实生活谈
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 12:14:54
![在《莺》中 1.用四个词概括莺的特征 2.作者对莺的动作.叫声.玩耍的议论哪些?在文中画出3.作者认为莺唯一不足的是?4.理解“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为动情呢”,结合现实生活谈](/uploads/image/z/13828396-4-6.jpg?t=%E5%9C%A8%E3%80%8A%E8%8E%BA%E3%80%8B%E4%B8%AD+1.%E7%94%A8%E5%9B%9B%E4%B8%AA%E8%AF%8D%E6%A6%82%E6%8B%AC%E8%8E%BA%E7%9A%84%E7%89%B9%E5%BE%81+2.%E4%BD%9C%E8%80%85%E5%AF%B9%E8%8E%BA%E7%9A%84%E5%8A%A8%E4%BD%9C.%E5%8F%AB%E5%A3%B0.%E7%8E%A9%E8%80%8D%E7%9A%84%E8%AE%AE%E8%AE%BA%E5%93%AA%E4%BA%9B%3F%E5%9C%A8%E6%96%87%E4%B8%AD%E7%94%BB%E5%87%BA3.%E4%BD%9C%E8%80%85%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E8%8E%BA%E5%94%AF%E4%B8%80%E4%B8%8D%E8%B6%B3%E7%9A%84%E6%98%AF%3F4.%E7%90%86%E8%A7%A3%E2%80%9C%E5%90%AC%E5%88%B0%E8%BF%99%E4%BA%9B%E5%A4%A7%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%9A%84%E5%B9%B8%E7%A6%8F%E9%B8%9F%E6%AD%8C%E5%94%B1%2C%E8%B0%81%E8%83%BD%E4%B8%8D%E4%B8%BA%E5%8A%A8%E6%83%85%E5%91%A2%E2%80%9D%2C%E7%BB%93%E5%90%88%E7%8E%B0%E5%AE%9E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E8%B0%88)
在《莺》中 1.用四个词概括莺的特征 2.作者对莺的动作.叫声.玩耍的议论哪些?在文中画出3.作者认为莺唯一不足的是?4.理解“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为动情呢”,结合现实生活谈
在《莺》中 1.用四个词概括莺的特征 2.作者对莺的动作.叫声.玩耍的议论哪些?在文中画出
3.作者认为莺唯一不足的是?
4.理解“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为动情呢”,结合现实生活谈谈你的认识
在《莺》中 1.用四个词概括莺的特征 2.作者对莺的动作.叫声.玩耍的议论哪些?在文中画出3.作者认为莺唯一不足的是?4.理解“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为动情呢”,结合现实生活谈
活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、生性胆小,:课文第一自然段,先写萧条冷漠毫无生气的冬季,是鸟类的归来,唤醒沉睡的大自然,于是大地有了新的活力与生命,到处生机勃勃.大意:鸟是春的使者.
第二自然段,先写莺之惹人喜爱之处,再说莺之多及其活动范围之广.大意:介绍莺的特性(活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、善叫、钟情)
第三自然段:用简略之笔介绍莺的毛色:暗淡的灰白色或褐色.大意:介绍莺的毛色.
第四自然段:介绍莺的生活习性:快乐无忧、充满活力、也不缺乏温情.大意:介绍莺的生活习性.
第五自然段:主要介绍莺生性胆小的特点,然后进一步展示活跃、欢快永远是它们生活的主旋律.大意:莺生性胆小.
第六自然段:以莺家族中的黑头莺为例,写其优美动听的歌声及给人的感受.大意:黑头莺是杰出的歌唱家.
活跃、爱唱歌.第2段“处处能看见它们飞来飞去的欢快身影”说明其活跃,“到处能听见它们欢畅的歌声”说明其爱唱.第4段它们“玩耍、搭窝、不停的出入”又是活跃的表现,而“总是以几支歌结束”有时爱唱的表现.第5段,一旦危险过后,“它们又变得欢乐愉快,又唱又跳”,这是活跃、爱唱的表现.第6段在以黑头莺为例,极力描述其叫的“最好听”,声音“最流畅”,听之使人动情,真实杰出的歌唱家.