简述莲的象征意义(是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 20:28:27
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简述莲的象征意义(是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质)
简述莲的象征意义(是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质)
简述莲的象征意义(是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质)
身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质
庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己
特立独行、正直不苟、豁达大度
美好资质、美名远扬
仪态端庄,令人敬重
爱莲说么
简述莲的象征意义(是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质)
山和海的象征意义概括课文体会作者情感
老人与海的象征意义(简述)
课文《猫》的作者是
文中作者以莲自况、其用意是什么?根据自己对文章的理解、探究作者写作本文的原因是什么?《陋室铭》《爱莲说》在形式上的异同点是什么?作者对莲的描写各有怎样的象征意义?
龙的象征意义是?
作者很擅长描写景物,试根据课文填空,并体会作者是怎样变换角度来描写景物的
莲的象征意义是什么?
行道树的形象有什么象征意义?作者写作文的目的是?
2.简要说说莲的形象的象征意义 3.《爱莲说》是怎样描写莲花形象的?寄托了作者这样的志趣?
五年级课文《落花生》的作者是?
《一夜的工作》课文作者是?
五年级课文《桥》的作者是?
课文《足球史话》的作者是?
课文标题中的“台阶”有什么象征意义?《台阶》一文中的“台阶”有什么象征意义?
在山的那边作者“爬山”有何象征意义
找一些吟咏花木的诗句(有作者,朝代,象征意义.)
所有课文的作者!