如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0时,求函数y的值4、当y=-2时,求x的值5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.6、当x为何
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 01:11:50
![如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0时,求函数y的值4、当y=-2时,求x的值5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.6、当x为何](/uploads/image/z/2519710-70-0.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E7%9A%84%E6%9B%B2%E7%BA%BF%E6%98%AF%E6%9F%90%E4%B8%AA%E5%87%BD%E6%95%B0%E5%AE%8C%E6%95%B4%E5%9B%BE%E5%83%8F%2C%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E5%9B%BE%E5%83%8F%E6%B1%82%3A1%E3%80%81%E8%87%AA%E5%8F%98%E9%87%8Fx%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4%EF%BC%9B2%E3%80%81%E5%87%BD%E6%95%B0y%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4%EF%BC%9B3%E3%80%81%E5%BD%93x%3D0%E6%97%B6%2C%E6%B1%82%E5%87%BD%E6%95%B0y%E7%9A%84%E5%80%BC4%E3%80%81%E5%BD%93y%3D-2%E6%97%B6%2C%E6%B1%82x%E7%9A%84%E5%80%BC5%E3%80%81%E5%BD%93x%E4%B8%BA%E4%BD%95%E5%80%BC%E6%97%B6%2Cy%E6%9C%80%E5%A4%A7.%E5%BD%93x%E4%B8%BA%E4%BD%95%E5%80%BC%E6%97%B6%2Cy%E6%9C%80%E5%B0%8F.6%E3%80%81%E5%BD%93x%E4%B8%BA%E4%BD%95)
如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0时,求函数y的值4、当y=-2时,求x的值5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.6、当x为何
如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:
1、自变量x的取值范围;
2、函数y的取值范围;
3、当x=0时,求函数y的值
4、当y=-2时,求x的值
5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.
6、当x为何值时,y随x的增大而增大.
如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0时,求函数y的值4、当y=-2时,求x的值5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.6、当x为何
(1)x的取值范围为[-4,5].(2)y的取值范围为[-2,5].(3)当x=0时,y=2.(4)当y=-2时,x=-2.(5)当x=1.5时,y取得最大值5,当x=-2时,y取得最小值-2.(6)当x€[-2,1.5]时,y随x的增大而增大.
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第一问:自变量取值范围是[-4,5] 第二问[-2,5] 第三问y值为2 第四问x值为-2 第五问x为1.5时y最大,x为-2时y最小 第六问x在[-2,1.5]
如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求: 1、自变量x的取值范围; 2、函数y的取值范围;如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范
如图所示的曲线是某个函数完整图象,根据图象求
如图所示的曲线是某个函数的完整图像如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0.2时,求函数y的值;4、使函数值为0的x的值.5、
如图所示的曲线是某个函数完整图像,根据图像求:1、自变量x的取值范围;2、函数y的取值范围;3、当x=0时,求函数y的值4、当y=-2时,求x的值5、当x为何值时,y最大.当x为何值时,y最小.6、当x为何
某个反比例函数的图像如图所示,根据图像提供的信息,球反比例函数的解析式.
如图所示的曲线是某个函数的完整图像自变量x的取值范围; 2、函数y的取值范围; 3、当x=0时,求函数y的值; 4、使函数值为0的x的值. 5、当x在什么范围时,y>0
“用平滑曲线连接各点”就是某个函数解析式的图像?初中的教书里是这样讲的,根据函数解析式,取几对值,坐标系上描点,用平滑曲线连接起来,就是某个函数的图像了函数的取值是无限的,不可
如图所示的函数的图像是一条线段,根据图像回答下列问题.
一个函数的图像如图所示,根据图像回答下列问题:
如图是某个函数的全部图像,根据图像填空:自变量的取值范围是函数y的取值范围是函数最大值是
正比例函数的图像是否是曲线
已知某个函数图像如图所示,求这个函数的解析式
、如图所示的曲线是某一函数的图像,根据图像回答问题.①当x为何值时,函数y>0?②当x为何值时,函数y=0?③当x为何值时,函数y<0?④当函数y的最小值为-1时,自变量x的值为多少?快.
一直一次函数图像如图所示,根据图像求函数的解析式
关于函数图象的、急急急如图是某个函数的全部图像,根据图像填空:1.自变量的取值范围是:2.函数y的取值范围函数:3.函数值的最大值是:
如何根据图像写函数?记得是高等数学里的,就是根据某闭区间内的一段连续曲线,推导出它的耦合函数,如图,希望有详细解答.
如图是某个函数的全部图像,根据图像填空:(1)自变量的取值范围是 ;(2)函数y的取值范围 ;(3)函数值的最大值是 .
怎样画一支反比例函数的图像(注意是在电脑上画)最好加上视屏,是一只,而不是一个完整的双曲线(“单曲线”)