在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在振动 急(1)有这个实验还可以得到两个结论:(2)此实验中的乒乓球的作用——————这
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:44:48
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在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在振动 急(1)有这个实验还可以得到两个结论:(2)此实验中的乒乓球的作用——————这
在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在振动 急
(1)有这个实验还可以得到两个结论:
(2)此实验中的乒乓球的作用——————这种思维方法叫做————(选填等效法,控制变量法,类比法,转化法,模型法)
在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在振动 急(1)有这个实验还可以得到两个结论:(2)此实验中的乒乓球的作用——————这
(1)共振原理(前提是甲乙的频率一样) 声能可以转化为动能(这我不太清楚)
(2)转化法,将音叉的振动转化为球的震动
在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这现象说明1________________________________-2__________________________________
在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这现象说明1_____________________--2___________________若此实验在月球表面上进行,挂在甲音叉旁的乒乓球会不会谈起来,这是由于___
在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在振动 急(1)有这个实验还可以得到两个结论:(2)此实验中的乒乓球的作用——————这
在教室里,小明敲响乙音叉时,与假音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发生的物体在_________,也能说明声音可以在________中传播,还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的
在教室里小名敲响乙音叉时与甲音叉的叉骨接触的乒乓球会弹起来这一现象就可以说明发声的物体的振动也能说明声音可以在空气中传播我在月球表面上进行此实验,不能观察到上述观象,这
甲音叉的叉股靠在泡沫塑料球上,当敲响乙音叉时,会观察到塑料球摆动起来,这一现象说明(1).(2)注:球在最左边,甲音叉在中间,乙音叉在甲音叉右边初中物理
怎么证明敲响的音叉在震动?
在月球上敲响音叉甲 音叉乙不会振动为什么月球表面不是固体吗?为什么不能传递?
AB为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为如图所示,A、B为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为一较大的平面镜,E为固定的小激光笔,F为天花板.实验时.用橡皮锤敲响
把音叉拿到月球上去,用小槌敲击音叉乙时,与音叉甲相接触的泡沫小球不会弹开,这说明___.
请问,一个音叉敲响时放在耳旁,为什么会有磁性的声音?
当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉会振动,靠在左边音叉的小球能弹起. 1.这说明:2.这是由于 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故
如图所示,A、B为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为一较大的平面镜,E为固定的小激光笔,F为天花板.实验时.用橡皮锤敲响音叉B,听到声音的同时,会观察到天花板上的光斑位置发
a.b为两个相同的音叉,C是黏在音叉上的小平面镜,D为一较大的平面镜E为固定的小激光笔,F为天花板.实验时.用橡皮锤敲响音叉B,听到声音的同时,会观察到天花板上的光斑位置发生变化.这个现象
鲁教版八年级上物理声现象测试题答案,急桌面上左右各放置一音叉,敲响右边的音叉,预左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来,这一现象可以说明左边的音叉也在( 而我们并
敲响的音叉接触水面能溅起水花说明了什么
敲响的音叉接触水面能溅起水花说明了什么
大音叉和小音叉的振动频率哪个高