六年级上数学课可课练4.41.已知扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为L,周长为C扇,面积为S扇,那么L=___=____;C=————;S=—————2.已知扇环中两条半径分别为R,r(R>r),圆心角为n°,周长为C,面
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 13:07:59
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六年级上数学课可课练4.41.已知扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为L,周长为C扇,面积为S扇,那么L=___=____;C=————;S=—————2.已知扇环中两条半径分别为R,r(R>r),圆心角为n°,周长为C,面
六年级上数学课可课练4.4
1.已知扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为L,周长为C扇,面积为S扇,那么L=___=____;C=————;S=—————
2.已知扇环中两条半径分别为R,r(R>r),圆心角为n°,周长为C,面积为S,那么C=——————.S=——————
六年级上数学课可课练4.41.已知扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为L,周长为C扇,面积为S扇,那么L=___=____;C=————;S=—————2.已知扇环中两条半径分别为R,r(R>r),圆心角为n°,周长为C,面
1.L=nπr/180 L=C-2r
C=nπr/180 +2r
S=nπr²/360
2.C=nπr/180 +nπR/180 +2(R-r)
S=nπ(R²-r²)/360
六年级上数学课可课练4.41.已知扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为L,周长为C扇,面积为S扇,那么L=___=____;C=————;S=—————2.已知扇环中两条半径分别为R,r(R>r),圆心角为n°,周长为C,面
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