父子 “老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 12:20:16
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父子 “老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟.
父子
“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟.
父子 “老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟.
不是,还留下了教育,教育孩子要学会节俭、勤劳的品德,更要懂得珍惜和善待长辈的爱,学会感恩,发扬父辈的美德.
19.概括小说的故事情节(3分)要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。
20.(4分)“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。(2分)
陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改(2分)
21.(3分)要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22.(4分)写出一组对比给...
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19.概括小说的故事情节(3分)要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。
20.(4分)“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。(2分)
陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改(2分)
21.(3分)要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22.(4分)写出一组对比给2分,指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
如:
①一面是狂欢的男女同学,一面是垃圾站旁独坐的父亲,构成了鲜明的对比,凸显父亲的内心对儿子的宽容与抱怨;
②初来时肮脏的宿舍和第二天井井有条的宿舍又构成了对比,突出了父亲对儿子的教育产生的效果;
③父亲所给的零花钱来之不易与同学的高消费形成了对比,突出父亲的勤劳、俭朴。
23.(3分)指出细节描写1分,写出作用2分。
24.(3分)要点:(1)发扬父辈的美德;(2)珍惜父母之爱;(3)善待父母之爱;(4)要学会感恩(其它感悟合情理也可给分)
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不是,更留下了勤劳节俭的优秀品质
不是,还留下了教育,教育孩子要学会节俭、勤劳的品德,更要懂得珍惜和善待长辈的爱,学会感恩,发扬父辈的美德。