第5课 亲爱的爸爸妈妈 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了.1.这句话用了什
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:46:08
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第5课 亲爱的爸爸妈妈 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了.1.这句话用了什
第5课 亲爱的爸爸妈妈
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了.
1.这句话用了什么修辞手法?有什么表达效果?
2.作者为什么会不由自主地想起南京大屠杀?
第5课 亲爱的爸爸妈妈 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了.1.这句话用了什
1.这句话用了什么修辞手法?有什么表达效果?
对偶,排比.语势强烈,一气呵成地表达了塞尔维亚人和作者对战争的态度:要铭记历史,不要有仇恨,更不要有新的战争了.
2.作者为什么会不由自主地想起南京大屠杀?
南斯拉夫的塞尔维亚人遭受的侵略和屠害与当年日本人对我们中国人实施的恶行性质、情形都相同.
亲爱的爸爸妈妈 文章引用南斯拉夫著名女诗人迪卡桑的诗句,有什么作用
第5课 亲爱的爸爸妈妈 原文(筛检)亲爱的爸爸妈妈① 聂华苓 现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面.“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家.”莫马指着几个走
亲爱的爸爸妈妈的第5题
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亲爱的爸爸妈妈课后题第3题
第5课 亲爱的爸爸妈妈 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了.1.这句话用了什
亲爱的爸爸妈妈一课中,面对纳粹犯下的遥天罪行,今天的南斯拉夫人是怎样对待这段历史的?
《亲爱的爸爸妈妈》的主题是什么?
聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》的 主要内容