-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 02:13:11
![-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.](/uploads/image/z/3962995-43-5.jpg?t=-2.5%E7%9A%84%E7%BB%9D%E5%AF%B9%E5%80%BC%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E7%90%86%E8%A7%A3%E4%B8%BA%E6%95%B0%E8%BD%B4%E4%B8%8A%E8%A1%A8%E7%A4%BA_______%E7%9A%84%E7%82%B9%E4%B8%8E_______%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB.)
-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.
-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.
-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.
-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示-2.5的点与0的距离
负2.5,原点
其实只要距离2.5的任意两个点都可以
正负5 原点
-2.5的绝对值可以理解为数轴上表示_______的点与_______的距离.
负3的绝对值可以理解为数轴上表示几的点到几的距离
-5绝对值可以理解为数轴上表示()的点到原点的距离
数轴上与原点的距离为4个单位长度的点表示的数的绝对值是__表示的数为__,它们互为__.1数轴上与原点的距离为4个单位长度的点表示的数的绝对值是__,表示的数为__它们互为__
同学们都知道,4-2的绝对值表示4与2之差的绝对值,实际上也可理解为4与2两数在数轴上所对的两点之间的距离.3-【-4】的绝对值表示3与-4之差的绝对值实际上也可以理解为3与-4两书在数轴上所
一个数a的绝对值就是数轴上表示a的点到____的距离,可以表示为___
数轴上与原点的距离为3个单位长度的点表示的数的绝对值是__表示的数为__,它们互为__.送分的,快来
一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数a与原点的距离,可以表示为____.
我们都知道5-(-5)的绝对值还表示5于-2在数轴上所对应两点间的距离丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离找出所有符合条件的整
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2在数轴上所对应的两点之间的距离:试探索:|5-(-2)|=()
在数轴上,绝对值为4,且在原点左边的点表示的有理数为
怎样让学生理解绝对值定义里的“距离”是非负数?书上定义绝对值时是以数轴为例,A点为10,B点为-10,然后说数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,学生就是没法理解,硬说点B到原点
同学们都知道,︳5-(-2)︳表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点间的距离.试探索:(1)求︳5(-2)︳=?(2)利用数轴,找出所有符合条件的正数x,使x所
一个数的绝对值就是在数轴上表示—
A加5的绝对值在数轴上表示什么
在数轴上表示绝对值大于3的整数.
在数轴上表示绝对值不大于3的整数.
在数轴上,a-b的绝对值表示什么