物理整体法和普通法解决下列问题.如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 04:48:59
![物理整体法和普通法解决下列问题.如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体](/uploads/image/z/5904725-5-5.jpg?t=%E7%89%A9%E7%90%86%E6%95%B4%E4%BD%93%E6%B3%95%E5%92%8C%E6%99%AE%E9%80%9A%E6%B3%95%E8%A7%A3%E5%86%B3%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%97%AE%E9%A2%98.%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%83%A7%E6%9D%AF%E4%B8%AD%E5%8A%A0%E5%85%A5%E6%B0%B4%2C%E5%B0%8F%E6%9C%A8%E7%90%83%E7%94%B1%E7%BB%B3%E5%9B%BA%E5%AE%9A%E5%9C%A8%E7%93%B6%E5%BA%95%2C%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BAm%2C%E7%83%A7%E6%9D%AF%E4%B8%8E%E6%B0%B4%E7%9A%84%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BAM.%E6%AD%A4%E6%97%B6%2C%E5%8F%B0%E7%A7%A4%E7%9A%84%E7%A4%BA%E6%95%B0%E4%B8%BA%E5%A4%9A%E5%A4%A7%3F%E8%8B%A5%E5%B0%86%E7%BB%B3%E5%89%AA%E6%96%AD%2C%E8%AF%BB%E6%95%B0%E4%B8%BA%E5%A4%9A%E5%A4%A7%3F%E5%8F%A6%E5%A4%96%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E8%83%BD%E6%A6%82%E6%8B%AC%E4%B8%80%E4%B8%8B%E6%95%B4%E4%BD%93)
物理整体法和普通法解决下列问题.如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体
物理整体法和普通法解决下列问题.
如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体法在平衡状态和有加速度状态的特点.应该怎样处理.
这是图片
物理整体法和普通法解决下列问题.如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体
因为球会上浮,所有密度比水小,所以相同体积水的质量大.球上浮是向上加速的,超重了ma.同时水向下运动以补充球向上运动所产生的空隙,向下运动的水的体积与球相同,所以m水比m大,所以水向下加速失重m水a>ma.对于水和球这一整个系统而言,失重了(m水a-ma).即台秤示数 减少 那么多.
这道题水的a和球的a方向不同,所以不能用整体法(要大小方向皆同时才能用)
若两个物体处于平衡状态,即a相同,则可用.
反正只要记得一点,两个物体a相同,则可以用整体法,若不同,则分开考虑
整体法就是把两个a相同的物体看做一个物体(整体)
物理整体法和普通法解决下列问题.如图所示,一个烧杯中加入水,小木球由绳固定在瓶底,质量为m,烧杯与水的质量为M.此时,台秤的示数为多大?若将绳剪断,读数为多大?另外希望能概括一下整体
在物理的力学中,经常要用整体法和隔离法灵活的解决有关问题.那么请问,怎样灵活的运用整体法和隔离法解决物理中的力学问题?
关于物理定滑轮如何用整体法解决的问题ru如11题,如何使用整体法呢?(最好整体法和隔离法对比来,麻烦详细讲一讲如何对定滑轮这种方向不同的整体法)
根据如图所示图像信息解决下列问题
普通法法系国家法律的分类普通法和衡平法公法和私法普通法和根本法RT选哪一个?
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帮忙找几道关于高一物理中关于牛顿定律的临界状态,和用整体、隔离法解决的问题以及确定瞬时状态的题
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我家想有个转角的衣柜和书柜,整体壁柜可以怎么解决转角处门的问题
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物理整体法和隔离法的讲解,好能有例题
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