《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:56:49
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《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点?
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表达自己愿意听从祖国安排,哪里需要自己,就去哪里为国效力,愿意扎根边疆,不管遇到什么困难都用自己坚韧不拔的意志和不屈不挠的决心战胜它,同时鼓励孩子们这样做.这篇文章在表达上借物喻人,看似在描写白杨的坚韧不拔,实在描写像爸爸这样扎根边疆,建设边疆,坚韧不拔的战士.最后对小树的描写则是意味着还会有更多的年轻人成长起来,像老一辈似的努力建设我们的祖国!
PS纯手打,
《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点?
爸爸借白杨树表达了自己怎样的心愿?
爸爸通过称赞白杨,表达了自己怎样的心
白杨 爸爸借说白杨树的特点表达了自己什么的决心
《白杨》12段,爸爸介绍了白杨树的哪些特点
[五年级]爸爸借白杨树表达了一种什么感情?
《白杨》 爸爸的微笑表达了什么
白杨课文4—12自然段…… ..白杨课文4—12自然段,说说白杨树的特点有哪些?画出文中的句子,同时从哪些地方可以体会到爸爸也在表白这自己的心?课文在表达上有什么特点?课文共几次写了爸
关于白杨树课文文中的爸爸向孩子介绍了白杨的三个特点:( )、( )、( );同时也在表白自己( )的心.
白杨 一文作者借白杨树-------歌颂了-----------
第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).
在《白杨》一课中,爸爸搂着孩子,“望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.”他在想什么?
《白杨》一课中(的最后一句话)爸爸的微笑表达了什么?
《白杨》课文 爸爸不仅在向孩子介绍白杨树,也在表白着自己的心.含义
白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心
白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 .
3 白杨课文 表达了爸爸什么的感情
白杨礼赞中的白杨树象征了什么