刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 21:36:50
![刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)](/uploads/image/z/6205665-57-5.jpg?t=%E5%88%9A%E5%88%9A%E5%85%A5%E9%97%A8%2C%E4%B8%8D%E6%98%AF%E5%BE%88%E4%BC%9A.%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BAM%E7%9A%84%E6%B0%94%E7%90%83%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%90%8A%E7%9D%80%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BAm%E7%9A%84%E7%89%A9%E4%BD%93%E4%B8%80%E9%80%9F%E5%BA%A6Vo%E5%8C%80%E9%80%9F%E4%B8%8A%E5%8D%87%2C%E7%AA%81%E7%84%B6%E5%90%8A%E7%BB%B3%E6%96%AD%E8%A3%82%2C%E5%BD%93%E7%89%A9%E4%BD%93%E4%B8%8A%E5%8D%87%E7%9A%84%E9%80%9F%E5%BA%A6%E4%B8%BA0%E6%97%B6%2C%E6%B0%94%E7%90%83%E7%9A%84%E9%80%9F%E5%BA%A6%E6%98%AF%E5%A4%9A%E5%B0%91%3F%EF%BC%88%E6%95%B4%E4%B8%AA%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E6%B5%AE%E5%8A%9B%E5%92%8C%E9%98%BB%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E5%9D%87%E4%B8%8D%E5%8F%98%EF%BC%89)
刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)
刚刚入门,不是很会.
质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)
刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)
主要是要对题目的意思理解清楚.多想想题目中关键字的意思.如“匀速上升”表达了什么意思?--说明气球+物体(整体法)所受外力为0.--气球+物体受到哪些力的作用?--重力,浮力和阻力.浮力和阻力大小不变,那重力变了么?-- 重力由质量决定(一般情况g是一定的),没变.--说明气球和物体受力一直为0.---受力为0说明什么?--动量不变.再利用分离法分别求两者的动量 公式 (M+m)Vo=MV+m*0 V即为所求.
关键是对题中的关键字要敏感.不知道解答是否清楚了.可能开始的时候想不到这么多,慢慢来,把基础打好了,以后就容易学了.
加油吧!
刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变)
气球下系一条绳,总共质量为M.有一质量为m的人攀在气球下面,人和.气球下系一条绳,总共质量为M.有一质量为m的人攀在气球下面,人和气球共同静止于空中,这时人距地面的高度为H,若使人安全
质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』
质量为M=200kg的气球下面系一根长L=10m的轻绳绳的下端吊着一个质量m=60kg的人静止在空中当人沿绳爬至气球的位移大小
载有货物的气球总质量为150kg 气球体积为100m
一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀速上升
质量为M的气球.质量为M的气球,载有质量为m的木块,以加速度a上升,木块体积远小于气球体积,如果将木块推下,则气球上升的加速度为_____
质量为M的气球吊一质量为m的物体以速度v匀速上升,上升到某一高度时悬绳突然断裂,物体落地时速度为v',若不计空气阻力,则物体落地气球速度为多少?
质量为M的气球载有质量为m的铜块以加速度a上升,若铜块的体积远小于气球的体积,当铜块从气球上释放后,气球
载人气球静止于高H的空中,若人的质量为m 气球的质量为M,请问人要沿绳梯下来则绳梯至少要多长?
一个气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀加速上升.则还要增加多少的重物
高中怎样的几个物体可以被当作系统来研究?是不是任何几个物体都可以被当作系统来研究?若不是则下面这个问题如何解决》?《 质量为M的气球下面吊着质量m的物体一速度V匀速上升,突然吊
气球在静止的空气中匀加速下降,他与所吊物体的总质量为m若要使气球以加速度a竖直匀加速上升 气球在静止的空气中匀加速下降,他与所吊物体的总质量为m若要使气球以加速度a竖直匀加速上
质量为m的气球用一轻绳系着质量为m0的物体匀加速a上升,当绳突然断开的瞬间,气球的加速度为?
一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀加速上升.则还…………一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀加速上升.则还要增加一个质量为多少的重物,
一个质量为3.6kg的气球在空中匀速上升.当从气球上 落下一个物体后(可以认为气球浮力不变),气球便获得2m/s^2的加速度,则下落物体的质量是多少?
质量为M的气球载有质量为m的沙袋,以加速度a上升,当将体积可忽略的沙袋抛出后,气球上升加速度将变...质量为M的气球载有质量为m的沙袋,以加速度a上升,当将体积可忽略的沙袋抛出后,气球上
载人气球原静止于高h的空中,气球质量为M,人的质量为m.载人气球原静止于高h的空中,气球质量为M,人的质量为m,若人沿强梯至地面,则绳梯至少多长?