-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱(即电子吸收光谱)各自是多少?前者是碳氮双键,后者是再与碳碳双键形成共轭体系,确实是问紫外,而不是红外。
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:28:58
![-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱(即电子吸收光谱)各自是多少?前者是碳氮双键,后者是再与碳碳双键形成共轭体系,确实是问紫外,而不是红外。](/uploads/image/z/6380425-1-5.jpg?t=-C%3DN-%E5%92%8C+-C%3DN-C%3DC-%E7%9A%84%E7%B4%AB%E5%A4%96%E5%90%B8%E6%94%B6%E5%85%89%E8%B0%B1%EF%BC%88%E5%8D%B3%E7%94%B5%E5%AD%90%E5%90%B8%E6%94%B6%E5%85%89%E8%B0%B1%EF%BC%89%E5%90%84%E8%87%AA%E6%98%AF%E5%A4%9A%E5%B0%91%3F%E5%89%8D%E8%80%85%E6%98%AF%E7%A2%B3%E6%B0%AE%E5%8F%8C%E9%94%AE%EF%BC%8C%E5%90%8E%E8%80%85%E6%98%AF%E5%86%8D%E4%B8%8E%E7%A2%B3%E7%A2%B3%E5%8F%8C%E9%94%AE%E5%BD%A2%E6%88%90%E5%85%B1%E8%BD%AD%E4%BD%93%E7%B3%BB%EF%BC%8C%E7%A1%AE%E5%AE%9E%E6%98%AF%E9%97%AE%E7%B4%AB%E5%A4%96%EF%BC%8C%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%98%AF%E7%BA%A2%E5%A4%96%E3%80%82)
-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱(即电子吸收光谱)各自是多少?前者是碳氮双键,后者是再与碳碳双键形成共轭体系,确实是问紫外,而不是红外。
-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱(即电子吸收光谱)各自是多少?
前者是碳氮双键,后者是再与碳碳双键形成共轭体系,确实是问紫外,而不是红外。
-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱(即电子吸收光谱)各自是多少?前者是碳氮双键,后者是再与碳碳双键形成共轭体系,确实是问紫外,而不是红外。
前者在205-230nm之间,后者共轭效应大于前者应该是在256-280nm之间
楼上的朋友解释的有点多了,楼主只问了两个啊。"%c%c\n"和"%d%d\n"。
首先应该了解一下格式符的意义。%c代表输入或者输出的数据为字符型数据。%d代表输入或输出的数据为十进制整型数据。另外,'\n'是转义字符,代表换行。
所以,"%c%c\n"和"%d%d\n"应该是出现在输出语句中的。前者表示输出两个字符数据,后者表示输出两个十进制整型数据。并且输出的数据是紧挨着的,如...
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楼上的朋友解释的有点多了,楼主只问了两个啊。"%c%c\n"和"%d%d\n"。
首先应该了解一下格式符的意义。%c代表输入或者输出的数据为字符型数据。%d代表输入或输出的数据为十进制整型数据。另外,'\n'是转义字符,代表换行。
所以,"%c%c\n"和"%d%d\n"应该是出现在输出语句中的。前者表示输出两个字符数据,后者表示输出两个十进制整型数据。并且输出的数据是紧挨着的,如果想分开点,可以增加宽度,比如"%5d"就是按照5的宽度输出一个整型数据,或者在两个格式符中间加上空格,逗号,等其他字符也可以。比如"%d,%d"。
如果这两句出现在输入函数中的话,含义就不同了,一般输入函数中是不会这么写的,因为'\n'是多余的。比如"%c%c\n",那么你要输入两个字符型数据(可以输入多个字符型数据而计算机只接收前两个,所以没意义),这两个数据中间可以用enter,tab,space。三个字符都行。这是系统默认的。如果想换成其他字符,可以在中间写上,不如"%c,%c"这就代表输入时一定要在两个字符数据中间输入逗号.
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