紫藤萝瀑布的研讨与练习的第三题 不要那些什么“作者简介” “关于手足情生死迷”里的东西 实用点啊就是这题人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:36:42
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紫藤萝瀑布的研讨与练习的第三题 不要那些什么“作者简介” “关于手足情生死迷”里的东西 实用点啊就是这题人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可
紫藤萝瀑布的研讨与练习的第三题 不要那些什么“作者简介” “关于手足情生死迷”里的东西 实用点啊
就是这题
人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下.
把象征意义、说法、诗句给我行不啊?
急用!
就像楼下的那种一样 有没有更多的?
紫藤萝瀑布的研讨与练习的第三题 不要那些什么“作者简介” “关于手足情生死迷”里的东西 实用点啊就是这题人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可
比如莲花象征高洁的品质,诗句有周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
腊梅象征坚强的品质,比如“墙角一枝梅,凌寒独自开”
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初一第四课《紫藤萝瀑布》研讨与练习和读一读写一写,
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