问个高中植物生长素的问题植物顶端优势是指顶芽产生多余的生长素运送到侧芽,导致侧芽生长被抑制.1、顶芽是否保留了一定的生长素供自己生长?如果是,浓度是否为最适浓度?2、此时侧芽是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 18:37:12
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问个高中植物生长素的问题植物顶端优势是指顶芽产生多余的生长素运送到侧芽,导致侧芽生长被抑制.1、顶芽是否保留了一定的生长素供自己生长?如果是,浓度是否为最适浓度?2、此时侧芽是
问个高中植物生长素的问题
植物顶端优势是指顶芽产生多余的生长素运送到侧芽,导致侧芽生长被抑制.
1、顶芽是否保留了一定的生长素供自己生长?如果是,浓度是否为最适浓度?
2、此时侧芽是否会产生生长素?如果是,此过程会不会因为顶端优势而受到抑制?会不会随顶芽产生的生长素一起运到生态学下端?
3、切去顶芽,也就是去顶端优势后,侧芽可以正常生长.侧芽生长需要的生长素从哪来,是它自己产生,然后保留一部分供自己使用么?
4、去顶端优势后,再往下的侧芽生长是不是又被抑制了?
问个高中植物生长素的问题植物顶端优势是指顶芽产生多余的生长素运送到侧芽,导致侧芽生长被抑制.1、顶芽是否保留了一定的生长素供自己生长?如果是,浓度是否为最适浓度?2、此时侧芽是
【1、顶芽是否保留了一定的生长素供自己生长?如果是,浓度是否为最适浓度?】
保留(或者说积累)一部分,但是提供它生长的不全是保留的部分,而是在产生过程中,利用流动的生长素.也就是说,它本身边制造边利用,就储量来说是很少的.不是最适浓度,一般来说低于最适浓度.
【2、此时侧芽是否会产生生长素?如果是,此过程会不会因为顶端优势而受到抑制?会不会随顶芽产生的生长素一起运到生态学下端?】
侧芽一样会产生生长素,不会因为顶端优势受到抑制.产生顶端优势的原因,是产生生长素本身;也就是说,正因为侧芽正常产生生长素,才让侧芽部分生长素含量过高(顶芽+侧芽的都积累在这里),所以才会抑制侧芽生长.侧芽产生的生长素,运输方式和顶芽的完全一样.
【3、切去顶芽,也就是去顶端优势后,侧芽可以正常生长.侧芽生长需要的生长素从哪来,是它自己产生,然后保留一部分供自己使用么?】
是由他自己产生的,供应自己生长的方式同第一问的顶芽.
【4、去顶端优势后,再往下的侧芽生长是不是又被抑制了?】
是的.不论是不是有顶芽,规律就是同一枝条上,上端的第一个芽长势好,靠下的第二个,被抑制的明显,再向下,因为生长素的分解,抑制作用减弱.