小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.急(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.(2)在小丽的探究实验中,实验一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 19:25:44
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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.急(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.(2)在小丽的探究实验中,实验一
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.急
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,实验一和实验二起得作用是____________
(3)小英同学认为仅有上述实验还不能完全得出表内的总结,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对命题的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是________________________.
第二方面的实验是利用实验三反应后试管内剩余物继续试验,接下来的实验操作、现象和结论是________________________.
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.急(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.(2)在小丽的探究实验中,实验一
(1)实验一结论:分解速度很慢
实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气
实验三操作:向盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中加入二氧化锰,并深入带火心的木条
实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃.
(2)对照试验
(3)第一方面答案:两次称量应该都是称量二氧化锰.第一次称量是为了与第二次对比看二氧化锰是否消耗.
第二方面答案:
实验操作:将试管剩余物洗涤干燥后重复实验三操作.
实验现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃.
实验结论:二氧化锰在前次试验中未消耗,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
1)实验一结论:分解速度很慢
实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气
实验三操作:向盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中加入二氧化锰,并深入带火心的木条
实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
(2)对照试验
(3)第一方面答案:两次称量应该都是称量二氧化锰。第一次称量是为了与第二次对比看二氧化锰是否消耗。
第二方面答案:
实验操作:将试...
全部展开
1)实验一结论:分解速度很慢
实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气
实验三操作:向盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中加入二氧化锰,并深入带火心的木条
实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
(2)对照试验
(3)第一方面答案:两次称量应该都是称量二氧化锰。第一次称量是为了与第二次对比看二氧化锰是否消耗。
第二方面答案:
实验操作:将试管剩余物洗涤干燥后重复实验三操作。
实验现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
实验结论:二氧化锰在前次试验中未消耗,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
收起
(1)
实验一
反应慢 2H2O2=2H2O + O2↑
实验二
二氧化锰加入水中不产生氧气。
实验三
操作:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条
现象:有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃
全部展开
(1)
实验一
反应慢 2H2O2=2H2O + O2↑
实验二
二氧化锰加入水中不产生氧气。
实验三
操作:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条
现象:有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃
(2)对比(或对照等); (3)第一方面:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量。 第二方面:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)
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(1)实验一结论:分解速度很慢
实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气
实验三操作:向盛有5ml 5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,并伸入带火星的木条
实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
(2)对照试验
(3)第一方面答案:为了看二氧化锰是否消耗。
第二方面答案:
实验操作:将试管剩余物洗涤干燥后重复实验三操作。
实验现象...
全部展开
(1)实验一结论:分解速度很慢
实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气
实验三操作:向盛有5ml 5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,并伸入带火星的木条
实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
(2)对照试验
(3)第一方面答案:为了看二氧化锰是否消耗。
第二方面答案:
实验操作:将试管剩余物洗涤干燥后重复实验三操作。
实验现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃。
实验结论:二氧化锰在前次试验中未消耗,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
收起