生命中最美好的时刻第三自然段的段意是什么?我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 18:59:42
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生命中最美好的时刻第三自然段的段意是什么?我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我
生命中最美好的时刻第三自然段的段意是什么?
我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里.整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮.远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前.那只看门狗在草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟.我们就这样待了很久,谁都不出声.
生命中最美好的时刻第三自然段的段意是什么?我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我
题目:
1.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?(4分)
①“美好”指的是 宁静(1分)、温馨(1分)
(答“宁静”1分;答“温馨”“和谐”“幸福” “美满”等
②“时刻” 指的是 春天的夜晚(2分)
(只答“夜晚”或“晚上”给1分.)
2.请简要概括这篇文章的主要内容.(3分)
一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静.
(意思表达清楚即可.)
3.第三自然段中“那只看门狗”的描写,在文中有什么作用?(3分)
中心突出(1分) ,表达了和谐、宁静的美好感觉(2分).(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”.意思表达清楚即可.)
4.第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?(3分)
不矛盾.运用了以“动”衬“静”的手法(1分) ,烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好(2分).(只答“不矛盾”不给分;说明“衬托”“烘托”手法1分,结合文本分析2分.)
5.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析.(3分)
示例:语言生动(1分).如“那些野李子树也会长出滚圆的像一盏盏灯笼似的野李子……”(1分)运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状(1分).(从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析、言之成理也可.)