挥动翅膀的花儿 不要网上的那个 具体的、、、1.开头说,眼前的景象让“我不由得怔住了”.结合全文内容,简要回答“我”看到的景象的特点._______________________________________________________________2.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 00:32:28
![挥动翅膀的花儿 不要网上的那个 具体的、、、1.开头说,眼前的景象让“我不由得怔住了”.结合全文内容,简要回答“我”看到的景象的特点._______________________________________________________________2.](/uploads/image/z/9228140-44-0.jpg?t=%E6%8C%A5%E5%8A%A8%E7%BF%85%E8%86%80%E7%9A%84%E8%8A%B1%E5%84%BF+%E4%B8%8D%E8%A6%81%E7%BD%91%E4%B8%8A%E7%9A%84%E9%82%A3%E4%B8%AA+%E5%85%B7%E4%BD%93%E7%9A%84%E3%80%81%E3%80%81%E3%80%811.%E5%BC%80%E5%A4%B4%E8%AF%B4%2C%E7%9C%BC%E5%89%8D%E7%9A%84%E6%99%AF%E8%B1%A1%E8%AE%A9%E2%80%9C%E6%88%91%E4%B8%8D%E7%94%B1%E5%BE%97%E6%80%94%E4%BD%8F%E4%BA%86%E2%80%9D.%E7%BB%93%E5%90%88%E5%85%A8%E6%96%87%E5%86%85%E5%AE%B9%2C%E7%AE%80%E8%A6%81%E5%9B%9E%E7%AD%94%E2%80%9C%E6%88%91%E2%80%9D%E7%9C%8B%E5%88%B0%E7%9A%84%E6%99%AF%E8%B1%A1%E7%9A%84%E7%89%B9%E7%82%B9._______________________________________________________________2.)
挥动翅膀的花儿 不要网上的那个 具体的、、、1.开头说,眼前的景象让“我不由得怔住了”.结合全文内容,简要回答“我”看到的景象的特点._______________________________________________________________2.
挥动翅膀的花儿 不要网上的那个 具体的、、、
1.开头说,眼前的景象让“我不由得怔住了”.结合全文内容,简要回答“我”看到的景象的特点.
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2.下面的句子都写得非常传神,请作简要赏析.
①在那高举着的一个个灰暗的小丫杈上,却怦然开出了一朵朵嫩白嫩白的花儿,好像细心的女孩子用纸扎着悄悄挂上去的.
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②花朵一律开放,看不到一个花苞,料想在夜将尽未尽之时,就携手君临枝头,穿着盛装同赴一场庆典.
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3.文章以“挥动翅膀的花儿”为题有什么好处?结合文意简要回答.
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4.末端说:“这一树卓尔不群的花儿所奏出的华彩乐章,将在我心中一直萦绕,以至日后漫长的岁月.”对这句话,你是怎样理解的?
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挥动翅膀的花儿 不要网上的那个 具体的、、、1.开头说,眼前的景象让“我不由得怔住了”.结合全文内容,简要回答“我”看到的景象的特点._______________________________________________________________2.
有着极鲜明的颜色对照(黑白两色);花儿错落有致地坠满枝头(一律开放);被风吹动的白花,振颠、舒展、飞扬.(4分.写出一点给2分.写出任意两点给满分.)
12.①将花儿的开放说成是“细心的女孩子用纸扎着悄悄挂上去的”,生动形象地传达了花开在不知不觉间,有出乎意料之外之感.②用比喻、拟人的手法,将花儿的开放说成是“携手君临枝头,穿着盛装同赴一场庆典”,生动形象地表达了花朵开放的快速、齐整、灿烂(壮观).(4分,各2分.意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
13.将风儿吹动下树上振颤、舒展、飞扬的白花比作鸽子的羽翅,使题目生动传神,引人有趣味地阅读;赋静静的花儿以生命的动感(生命力),能更好地表现文章的主旨;照应了文中的“舞者”、“鸽子”,题目与文章浑然一体,相映成趣.(4分.写出一点给2分,写出任意两点给满分,有欠缺酌扣)
14.“我”从花儿的开放中懂得,生命的绽放不是等待(患得患失,犹豫徘徊),而是努力、尽情地施展,让激情飞扬,让自己生动精彩;我从中感受到生的喜悦与宁静,一种无以名之的感动与折服,这种获得会对“我”的人生起重要影响.(4分.意思基本符合即可,有欠缺酌扣)