根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 13:24:12
![根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.](/uploads/image/z/9374682-66-2.jpg?t=%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%83%85%E5%A2%83%E4%B8%BA%E6%9E%97%E9%9D%99%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%B8%80%E6%AE%B5%E5%AF%B9%E8%AF%9D.6%E6%9C%885%E6%97%A5%E2%80%9C%E4%B8%96%E7%95%8C%E7%8E%AF%E5%A2%83%E6%97%A5%E2%80%9D%E8%BF%99%E5%A4%A9%2C%E6%9E%97%E9%9D%99%E5%90%8C%E5%AD%A6%E8%A2%AB%E8%AF%84%E4%B8%BA%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E2%80%9C%E7%8E%AF%E5%A2%83%E5%B0%8F%E5%A4%A9%E4%BD%BF%E2%80%9D.%E5%B8%82%E7%94%B5%E8%A7%86%E5%8F%B0%E8%AE%B0%E8%80%85%E6%9D%A5%E9%87%87%E8%AE%BF%E5%A5%B9%2C%E9%97%AE%EF%BC%9A%E2%80%9C%E6%9E%97%E9%9D%99%E5%90%8C%E5%AD%A6%2C%E7%A5%9D%E8%B4%BA%E4%BD%A0%E8%8E%B7%E5%BE%97%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E2%80%98%E7%8E%AF%E5%A2%83%E5%B0%8F%E5%A4%A9%E4%BD%BF%E2%80%99%E8%BF%99%E6%A0%B7%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%BE%8E%E8%AA%89.)
根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.
根据下面的情境为林静设计一段对话.
6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.此时,你有什么感想?”林静说:“ .”
根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.
说:“世界时我们共同的家,那么一个美丽和谐的环境会让我们生活的更加融洽和愉快.所以,让全世界的环境越来越好是我们每个人义不容辞的责任.我们应该随时爱护环境,保护环境,从小事做起,从身边做起,从一点一滴做起.而不是仅仅有愿望没有行动. 这次学校选我为"环境小天使" 我感到非常的荣幸,同时也感受到肩上的责任,我应该以身作则,倡导身边的每一个人,让大家和我一起行动起来,哪怕是多种一棵小树,哪怕是多捡一个垃圾,只要我们用心去爱这个世界,爱护环境,那么我们就能感受到快乐.”
希望可以帮助你.
根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日“世界环境日”这天,林静同学被评为学校“环境小天使”.市电视台记者来采访她,问:“林静同学,祝贺你获得学校‘环境小天使’这样一个美誉.
根据下面一段对话.
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结合所学知识,展开合理想象,为伏尔泰设计他和教皇、教士的一段对话.设计一段可以详细描述人物特点的对话.
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john 和sarah 初次见面,你能根据此情景设计他们从见面到离开的一段对话吗 英文!
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根据上下文提示完成下面的对话
秋天的怀念课文末我和妹妹看到灿烂的菊花会想些什么,说些什么呢?根据情境补写一段兄妹间的对话描写和神态描写,150字