《穷人》片段练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 03:54:46
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《穷人》片段练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们
《穷人》片段练习题
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.
回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受.……嗯,揍我一顿也好!
练习题:
1:句子中的省略号的作用时表示( )
2:通过第二段文字中桑娜的( )和( )描写,我们可以感受到( )
3:从上面两段文字中,可以看出桑娜具有怎样的品质(用“宁可.也不.”)
4:“这样做”是指( ).桑娜“不知道为什么要这样做”却又觉得“非这样做不可”,说明桑娜( )
十万火急,马上要用的,学习高手快来,
《穷人》片段练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们
1.人物心理活动断断续续
2.神情/心理/桑娜心地善良,乐于助人
3.她宁可自己受苦,也不弃西蒙的孩子不管
4.把西蒙的孩子抱回家/十分同情西蒙的孩子,觉得如果不这样做就会受到良心的谴责
呵呵,才学的!
《穷人》 桑娜用头巾裹住睡着的孩子……桑娜拉开了帐子.
桑娜为什么用头巾裹住睡着的孩子?六年级上册第九课穷人桑娜为什么用头巾裹住睡着的孩子?六年级上册第九课穷人
《穷人》片段练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们
《穷人》片段练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们
给这两段文字分别添加一个小标题.《穷人》桑娜用头巾裹住睡着的孩子一直到嗯,揍我一顿也好!这两段加么小标题?
桑娜用头巾裹住睡着的孩子 改把字句改把字句
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家改为不用把.被字句
改被字句.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.迅速
《穷人》片段, 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳的很厉害.她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可. 回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他
穷人阅读题.一、阅读课文片段,回答问题. 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在
看课文【穷人】片段回答问题!SOS~桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把这两个熟睡的孩子
穷人练习题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己
《穷人》中,桑拿用头巾裹住睡着的孩子到恩,揍我一顿也好这一段细致的描写了什么?
桑娜用头巾裹住睡着的孩子到嗯揍我一顿也好找出文中的一个反问句并改成陈述句
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家.(改为“被”字句) 急用越快越好!现在就要
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里本段文字选自( ).作者是()国伟大的()作家主要代表作有()
列夫·托尔斯泰的《穷人》的问题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.“非这样做不可”的意思是( ) 桑
《穷人》 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起