如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 03:28:29
![如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小](/uploads/image/z/9998958-30-8.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E8%B4%A8%E9%87%8F%E5%88%86%E5%B8%83%E5%9D%87%E5%8C%80%E7%9A%84%E9%95%BF%E6%96%B9%E5%BD%A2%E6%9C%A8%E6%9D%BFABCD%E7%AB%96%E7%9B%B4%E6%94%BE%E7%BD%AE%E5%9C%A8%E6%B0%B4%E5%B9%B3%E5%9C%B0%E9%9D%A2%E4%B8%8A%2C%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E6%9C%A8%E6%9D%BF%E9%87%8D100%E7%89%9B%2CAB%E9%95%BF40%E5%8E%98%E7%B1%B3%2CBC%E9%95%BF30%E5%8E%98%E7%B1%B3%E7%94%BB%E5%87%BA%E5%B9%B6%E6%B1%82%E5%87%BA%E8%83%BD%E6%8A%AC%E8%B5%B7D%E7%82%B9%E7%9A%84%E6%9C%80%E5%B0%8F%E7%9A%84%E5%8A%A8%E5%8A%9B%E7%9A%84%E6%96%B9%E5%90%91%E5%92%8C%E5%A4%A7%E5%B0%8F)
如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小
如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米
画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小
如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小
,杠杆的原理,C点为支点,力作用在A点与对角线AC垂直,力F*AC=mg*0.5DC
如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L= 4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L= 4m, 中央支于支架O上,A、B端分别用细
如果我们手中只有一把没有刻度的尺子,怎样确定如图所示规则的,质量分布均匀的薄木板的重心位置
如果我们手中只有一把没有刻度的尺子,怎样确定如图所示规则的,质量分布均匀的薄木板的重心位置
如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上.已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小快
如图所示,质量分布均匀的长方形木板ABCD竖直放置在水平地面上,已知木板重100牛,AB长40厘米,BC长30厘米画出并求出能抬起D点的最小的动力的方向和大小
如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力
如图所示为 一块三角形的均匀木板ABC,已知ABF丙 B F甲
水瓶桌面商放置一质量分布均匀的长木板,开始时木板全部在桌面上静止,当木板的2/3在桌面上
一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边对齐
如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面
桌面放一个质量分布均匀木板,木板全部在桌面内静止,当木板的2/3在桌面上静止问桌面对木板的弹力有无变化桌面水平
一条质量分布均匀的铁链长
如图所示,质量为m的运动员站在质量为m/2的均匀长木板AB的中点,木板位于水平面上,可绕过B点的水平轴转动
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如图所示,一质量为m1的木板静止在光滑水平面上,将一质量为m2的木板放在长木板的左侧,木快与木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等,县给木块施加一随时间t均匀增大的水平力【f=kt,k是
如图所示的滑轮组,不记滑轮质量、拉线质量及滑轮的转动摩擦.已知:人重600N,均匀如图所示的滑轮组,不记滑轮质量、拉线质量及滑轮的转动摩擦.已知:人重600N,均匀平板AB重200N,木板AB长1m,现
有一块60千克的长方形均匀木板,平放在水泥台上,木块的三分之一的长度伸出水泥台的外边,一个小孩在木板上向台子外面走去,在小孩到达木板的右边顶端而木板不会翻倒,小孩的最大质量应该
如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止 在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可